2年目(レベルB)の科目登録

今週末は、この春からの科目登録の締め切りでした。

大学生活といっても３年間で計画している私は、１年間でゼミを決めなくてはなりません。
研究計画書を書く・・・そのゼミを希望するためにもと、広いジャンルで雑食のように履修した１年目。

今年は、ゼミも無事決まり、どんなことをやるのかがわかっています。
だから、それに役立ちそうなものを選択することに。
最終年度に卒論にまとめる研究したい内容はおいといて・・・
ゼミでは、子供の動機づけを中心に授業がすすんでいきます。(動機づけは既に初年度履修済)
だから、子供の心理学を学べるようなものを多めにしました。

やはり、方向性が決まってくると、選択するつもりのなかったものが選択肢にはいってくるなぁ
というのが、所感。

　　英語3 (必修-履修免除だけど、単位数はカウントされます)
　　基礎実習2　(必修-毎週のように実習がはいるのが負荷高し!)
　　演習1　　(必修-いわゆるゼミ。卒論までお世話になる内容です)
　　　　⇒ここまでの必修科目で既に１０単位、ひぃぃぃーーー

　　学校カウンセリング
　　子供の健康福祉論
　　生徒指導・進路指導論
　　情報処理心理学
　　情報と職業
　　マルチメディア
　　　　⇒選択科目では、６教科１２単位。

これまでで、一番単位数が多い半期になります。
負荷はそれほど高くないものを・・・と思っているうちに、科目数が多くなってしまった。
しかも、私は環境科。なのに、環境科目は1つもなく・・・。
GWをすぎると、息つくヒマなく一気に進んでいく模様。
ゼミの負荷もまだよくわからずだし・・・。

ちゃんとやっていけるかな??
　　

スカイプ居酒屋のススメ

スカイプがないと生きていけないと思うほど、e-school生には必須のツール。逆にこのおかげで、どれだけ助けられていることか～!!

■インストールについて

てなわけで、まずはこちらにアクセスしてダウンロード。http://www.skype.com/intl/ja/download/skype/windows/?cm_mmc=PAIDS%7CGAWS-_-ASPAC%7CJP%7CJA-_-BD%7CDOWNL-_-zdn00l

すると、SkypeSetup.exeというのが現れます。これの実行(英語表記の場合は"Run")をクリックして、インストールします。 次に、ミクシィ名みたいな、スカイプのニックネーム(skype ID)を考えましょ。

呼び名の「ニックネーム」と、いわゆる本名の「登録名」(SkypeID)の2つを登録します。

よくあるニックネームは複数存在すると思います。 スカイプ名はニックネームでもいいけれど、スカイプIDは、本名がイヤな人はもっと複雑なSkypeIDに。検索したら、これしかない!みたいなID名が便利です。

■肝心のマイクについて

カメラが画面近くについているタイプのパソコンを持っている人は、マイク内臓かもしれませんから、チェックしてくださいね。マイクは、いろんなものがあるので、値段と自分の好みで選んでください。価格は800円ぐらい～2000円ぐらいが普及価格帯です。いくつか例を挙げておきますね。

・スタンドマイク　　普段の授業での先生の声は、PC内臓のスピーカーですか?　私はデスクトップで、ちゃんとしたスピーカーがあるので、スタンドマイクを　使ってます。スタンドマイクもボールペンぐらいの小さいものや、　アナウンサーが使うようなものまであるはず。

・ピンマイク　　スタンドマイク同様で、ピンマイクを使えば、襟元につけて使うことができます。　机上のスペースがあまり無い人や、大声を出せない人に便利。

・ヘッドセット(両耳)　　完全に耳を塞ぐヘッドホンとアーム型で可動式のマイクというのは、　音がクリアに聞こえるし、うるさくないから、家族が居る人に便利。　でも、ケーブルが邪魔して、ちょっと近くのものを取るという動作が　面倒になる場合も。　

・ヘッドセット(片耳) 　片耳イヤホンに、小指程度のマイクがついているタイプもあります。　値段もこれは安め。ただ、耳が痛くなったりして、長時間使えないとか、　自分の声をクリアに拾えないという点も気にしておくといいです。　かっこいいものほど、使いづらいので注意!! 接続はUSBは高めです。ヘッドホンジャックと、マイクジャックにそれぞれつなげるようなタイプが多いです。

・PC接続知識豊富な人は、Bluetoothでワイヤレス接続がいいかも。お値段も１００００円するようなものが中心なので、初心者にはオススメできないけど、快適なのは事実。

２４人まで加わって一緒に話せるし、ファイルを送ったり、文字で会話(チャット)できるし、履修には欠かせないツールだけど、結局、一息ついたとき、みんなでアルコール片手に「スカイプ居酒屋」しちゃってます。。。

研究計画書を書く中で・・・レポートの基本

１ヶ月前のこと。期末期間が終わり、研究計画書の提出におわれていました。

研究計画書は、３年生になるときに決まる演習科目⇒卒論の中で所属する研究室と教授が決定されるための重要な論文。私はαコース(３年計画)の学生なので、入学から１年で早くも研究計画書を出し、ゼミにいれていただく準備です。

研究計画書を書くために、入学時の志望動機書を読み返す人、広範囲の先行研究を読み漁る人、希望ゼミの先生のところに通い詰める?人・・・いろいろいたようです。私は研究計画書を書くために、紆余曲折があったものの、第一希望で無事決定。お願いした先生に拾ってもらうことができました。

そんな中で出会ったのがこの本。

研究計画書に直結するものではないけれど、レポートの基本の基本が書かれています。レポートの書き方を教えてくれる本は少なくないですよね。

ネットでも結構調べられます。でも、この本は、ワードの余白設定だの、ホチキスを留める位置だの、ページ数の入れ方だの、体裁面についての解説をしてくれているのが助かりました。

結局、研究計画書そのものではなく、期末試験の提出物のために大活躍してくれたのでした。

期末後のノート整理

気づいたら、半年も過ぎ、すっかり春休み生活になっている今日この頃。春/秋学期が終了したので、ノート整理をしました。

以前、ブログで私のノートスタイルを紹介。

http://miyomiyoy.blogspot.com/2009/05/blog-post.html

点線で切り離せる2穴の大学ノートに線を入れてコーネルスタイルに。

ノートと配布プリントを科目毎にファイルしていましたが、期末が過ぎて、バインダーがパンパンに膨れ上がると、ボックスファイルに整理。提出済みのレポートや、授業のキャプチャー画面も、科目それぞれのフォルダーに整理してます。

１年で、大学ノート１０冊近く。更にプリントも詰め込んで、2つのボックスはパンパン!

いろんな科目でかぶる内容もあり、しょっちゅう開くので、いつもPCの横に置かれています。来年終わる頃には、倍の量になっているんだろうか・・・??

秋学期 科目登録

いよいよ、夏休みも終わりに近づき、後期に履修する科目の登録期限になりました。
サークルの科目登録検討会に出席し、あれこれ情報を聞き出すも、全然絞れず・・・。
そう。悩みは取りたい科目が多すぎて、捨てられないこと。

年間に取れる科目数は決まっているから、春からの前期で取った科目数から、今とれるものは限度があります。更に、必修科目があるので、専門で選択できるものは7教科まで。
最も悩ましいのは、負荷の高い難しい教科ばかり。めいっぱい取ったら完全にダウンしそうな気配・・・。

期限ギリギリまで登録を悩んでいたら、大学事務局からリマインドの電話が2回も入っちゃって・・・。

で、結局は・・・

　-　英語(免除なので、単位はもらうけど、授業はナシ)
　-　統計学2
　-　人間科学基礎実習
　-　発達心理学
　-　認知行動療法
　-　精神医学とソーシャルワーク
　-　臨床心理学
　-　情報社会と情報倫理
　-　実践教授設計論

てなわけで、秋も全力疾走確定ですぅぅ・・・今年は、いや、今年もクリスマスはないと思え!! ですね。

ELC軽井沢合宿

夏休みの恒例行事と言われる、早稲田大学セミナーハウスでの合宿に参加してきました。社会人入学した通信課程の生徒たちで作られる唯一のサークルのイベントです。

浅間山のふもと、軽井沢の広い敷地にいくつものバンガロー(宿泊棟)や食堂などの施設、テニスコートや運動場がありました。空気も澄んでいるし、二段ベッドやロフトというのも、普段の生活にはないので、いろんな意味で新鮮でした。

テニスチーム、ゴルフチーム、軽井沢観光チームに分かれて、それぞれの時間を過ごしました。

この合宿、教授も参加してくれるのです。先輩や同期生だけではなく、先生との交流もとっても有意義。

そして、なによりも仲良しメンバーが車2台でいくドライブがサイコーに楽しく、いい思い出になりました～。

夏休み折り返し地点と成績表

８月アタマに期末試験の全ての提出が終わり、夏休みに入ったのは、もう３週間以上前のこと。

早くも半分が過ぎ、今日は、初めての成績発表がありました。

成績表は、ネットからアクセスすると、自分の評価がみえるようになっています。

ドキドキしながら、(職場で仕事中に)アクセスしました。

結果は・・・

一言でいえば、「成績表なんて信じないっ!!」って言いたくなるような内容。

要は、ゼミで進もうと考えている一番やりたかった教科が自己成績の中では最悪の"B"

更に、一番苦手で、初心者レベルからやりなおしたいと思っていた必修の教科が"A+"

あんなに苦労を重ねても、全然理解できず、周りに聞きまくって、更に中学生用の参考書まで持ち出したあの「一番苦手な教科」が最高の成績を修めたんです。

もう、成績表そのものが信じられない状態。

更に、この先進むべき道を考え直さなくては???なんて思い始めました。

今回の最悪な成績を踏まえて、秋の選択科目が更に悩ましくなりました。